Физики и лирики

Люди не настолько разные, как принято считать. Технари и гуманитарии фундаментально отличаются меньше, чем например механики и электрики. Нам всем просто не хватает важных знаний...

На гуманитарных специальностях я бы ввел обязательный предмет-выжимку, основанную на философских аспектах термодинамики, физической химии и кибернетики (как работает холодильник, понятие энтропии, размышления о тепловой смерти вселенной, принцип Ле-Шателье, смывной бачок унитаза как пример отрицательной обратной связи, идея о том, что информация - это энтропия с обратным знаком, рассмотрение социально-экономических связей как частный случай биологических и технических систем). А то ведь, что бросается в глаза... Люди думают, что стоит только чего-нибудь сильно захотеть, обсудить и принять закон, как оно сразу раз, да и начнет работать. А хочется, чтобы политики, принимающие решения, понимали как на самом деле устроен Мир.

А у нас, у технарей, проблема чуть другая. Предметы философско-культурной направленности в программе присутствуют. Но ведет их каждый раз какой-нибудь талант, изгнанный из профильного вуза за то что слишком часто занимался "бухгалтерией для всех" или в простонародье BUHALL. Вместо знаний, неинтересная нудятина вперемешку с высокомерием. Мне например запомнилось занятное утверждение чудо-философа, что великий Кант был настолько велик, что сам не понимал чего писал, только потом потомки смогли разобраться :-)

Ну то есть, как всегда, проблемы с образованием...

←279 | заметка 280